Miscellaneous

Berkebutuhan Khusus Berkebun - Membuat Taman Berkebutuhan Khusus Untuk Anak

Berkebutuhan Khusus Berkebun - Membuat Taman Berkebutuhan Khusus Untuk Anak


Oleh: Susan Patterson, Master Gardener

Berkebun dengan anak berkebutuhan khusus merupakan pengalaman yang sangat berharga. Menciptakan dan memelihara kebun bunga dan sayuran telah lama dikenal sebagai terapi dan sekarang banyak digunakan sebagai alat untuk membantu anak-anak dengan kebutuhan khusus mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk menikmati semua manfaat positif yang datang dengan berada di alam.

Manfaat berkebun kebutuhan khusus yang disebutkan meliputi peningkatan keterampilan motorik, peningkatan kreativitas, peningkatan keterampilan sosial, dan peningkatan kepercayaan diri. Berkebun juga mengurangi stres dan membantu anak-anak mengatasi kecemasan dan frustrasi. Mari pelajari lebih lanjut tentang berkebun dengan anak berkebutuhan khusus.

Membuat Taman Kebutuhan Khusus

Membuat taman kebutuhan khusus memang membutuhkan perencanaan dan perhatian terhadap detail. Penanaman dan elemen taman hardscape harus sesuai dengan populasi yang akan dilayani taman.

Langkah pertama dalam merencanakan taman untuk anak-anak penyandang disabilitas adalah menilai kisaran disabilitas. Buat sketsa rinci taman yang diusulkan dan gunakan sebagai panduan.

Taman sensorik dan tema mungkin cocok juga.

  • Taman sensorik yang penuh dengan tekstur, bau dan suara sangat terapeutik. Taman sensorik yang dirancang dengan baik juga menenangkan dan mendidik.
  • Taman bertema bisa menyenangkan dan bunga, kacang-kacangan dan biji-bijian dari taman dapat digabungkan ke dalam proyek seni dan kegiatan khusus lainnya.

Ide taman kebutuhan khusus termasuk memperhatikan kebutuhan khusus setiap anak. Perhatian harus diberikan pada tinggi tanaman, jalan setapak atau ruang untuk kursi roda dan alat bantu jalan lainnya. Bangun tempat tidur tinggi meja untuk anak-anak di kursi roda agar mereka dapat menjangkau tanaman dengan mudah. Buat jalur dan tempat duduk yang dapat menampung sesuai kebutuhan.

Pemilihan tanaman untuk berkebun anak berkebutuhan khusus juga penting. Seperti halnya taman apa pun, pilih tanaman yang cocok untuk wilayah tanam Anda. Spesies asli bekerja paling baik. Selain itu, selalu utamakan keamanan. Beberapa tanaman tumbuh duri sementara yang lain cenderung beracun. Anak-anak ingin tahu dan banyak kehati-hatian harus dilakukan untuk memastikan bahwa semua elemen taman aman.

Sejak berkebun kebutuhan khusus semakin populer, ada banyak ide dan sumber daya berkebun kebutuhan khusus yang tersedia untuk membantu merencanakan taman yang sesuai untuk anak-anak penyandang cacat.

Artikel ini terakhir diperbarui pada

Baca lebih lanjut tentang Taman yang Dapat Diakses


6 Tips agar berkebun bersama anak autis mudah & menyenangkan

Berkebun dengan anak autis adalah cara yang bagus untuk membangun keterampilan fungsional, keterampilan komunikasi, dan keterampilan hidup mandiri. Itu 6 tips Pada postingan kali ini akan dilakukan kegiatan berkebun bersama anak autis mudah dan menyenangkan. Saya suka berkebun dengan anak-anak di pusat pembelajaran saya dan saya yakin Anda juga akan menyukai berkebun dengan anak-anak atau siswa Anda. Jika anak Anda menyukai aktivitas sensorik, selanjutnya coba aktivitas sensorik untuk autisme ini!

(Kita telah menyertakan tautan afiliasi untuk kenyamanan Anda. Anda dapat membaca pengungkapan kami di sini.)


6 Tips Berkebun Anak Autisme Mudah & Menyenangkan

1. Gunakan jadwal visual berkebun

Siapkan anak Anda atau siswa untuk sukses dalam aktivitas dan untuk membantu anak Anda mengikuti semua langkah untuk menyelesaikan aktivitas.

Langkah-langkah berkebun: Pilih tanaman → buat lubang di tanah dengan sekop → tanam tanaman di dalam lubang → air!

Unduh jadwal visual berkebun gratis yang dapat dicetak di bawah ini.

2. Tanam tanaman kecil (bukan biji).

Ketika seorang anak menanam tanaman kecil, dia langsung melihat hasilnya. Tada - taman! Ketika seorang anak menanam benih, ia harus menunggu dan menunggu dan menunggu… hasil yang akan datang dalam beberapa minggu. Konsep ini abstrak dan sulit dipahami oleh anak autis.

Beberapa anak tidak akan direpotkan dengan menunggu, tetapi terutama dengan anak-anak yang lebih kecil, saya sarankan untuk menanam tanaman kecil agar anak Anda akan melihat hasil yang indah dan menguatkan segera setelah berpartisipasi dalam kegiatan berkebun!

Baik Anda menanam bunga atau kebun sayur anak-anak, menanam tanaman kecil daripada benih akan membuat aktivitas lebih menarik dan menyenangkan bagi anak-anak Anda.

3. Gunakan banyak warna saat berkebun bersama anak autis.

Jauh lebih menyenangkan membuat taman jika taman itu penuh dengan warna-warni yang menyenangkan dan indah! Anak autis, dan juga berbagai kebutuhan khusus lainnya, cenderung tertarik pada aspek sensorik bunga berwarna-warni. Warna-warna tersebut akan membantu anak-anak tetap terlibat dalam aktivitas, sekaligus memberikan masukan sensorik saat berkebun.

4. Tambahkan benda-benda kecil ke taman Anda.

Saat berkebun dengan anak autis, pertimbangkan untuk mendekorasi taman Anda dengan benda-benda kecil.

Sebuah kata peringatan: Jika Anda memiliki anak yang cenderung memakan barang-barang kecil, pastikan Anda menyadarinya dan selalu awasi aktivitasnya setiap saat.

Dengan menggunakan barang-barang dekoratif kecil di taman anak Anda, Anda akan membuatnya lebih indah, meningkatkan motivasi anak Anda untuk berpartisipasi dalam pembuatan, dan memelihara taman, serta meningkatkan kesempatan untuk membangun keterampilan bahasa anak Anda. ("Lihat kelinci!" "Apa itu? Seekor katak!")

POSTING TERKAIT

5. Saat menyiram bunga, isi kaleng penyiraman dengan jumlah air yang Anda butuhkan setiap saat.

Ini akan membantu anak Anda menghindari tanaman yang terlalu banyak menyiram karena anak kecil cenderung mengosongkan kaleng penyiraman pada bunga. Jika Anda sudah merencanakan jumlah air yang tersedia, Anda tidak perlu khawatir jika anak Anda membuang semuanya ke tanaman! Ini membantu aktivitas berjalan lebih lancar untuk semua orang.

Karena menyentuh air, dan bahkan melihatnya menetes, dapat menjadi aktivitas sensorik yang sangat merangsang bagi anak Anda, karena terlalu banyak air yang tersedia dapat menyebabkan anak Anda menjadi terlalu terstimulasi. Alasan bagus lainnya untuk merencanakan jumlah air yang tepat yang Anda perlukan untuk menyiram tanaman pada waktu tertentu!

6. Buatlah jurnal berkebun dengan anak Anda.

Ini adalah langkah favorit saya karena saya suka menulis jurnal tetapi juga karena menurut saya menggunakan jurnal dengan anak Anda adalah tradisi dan alat keluarga yang luar biasa untuk meningkatkan komunikasi, kesenangan, dan segala jenis pembelajaran!

Pelajari lebih lanjut tentang menggunakan jurnal sebagai alat terapi untuk keluarga Anda dengan ini setiap hari.

Mengapa taman? Manfaat berkebun pada anak usia dini

Ada banyak manfaat yang terkait dengan berkebun untuk anak-anak.

  • Ini mengajarkan anak-anak untuk makan makanan yang lebih sehat sejak dini.
  • Berkebun adalah aktivitas yang memperkaya dan menarik yang juga memberikan kesempatan untuk berolahraga.
  • Jenis kegiatan interaktif ini dapat membantu mengembangkan kepercayaan diri dan harga diri.
  • Berkebun membantu mendorong perkembangan penalaran dan keterampilan intelektual lainnya.
  • Ini adalah pereda stres alami!
  • Berkebun dapat membantu mengembangkan daya ingat dan keterampilan kognitif lainnya.
  • Ini dapat membantu membuat anak-anak lebih bahagia.

Alat berkebun anak-anak

Untuk membantu anak-anak terlibat dalam berkebun, saya sangat menyarankan untuk mendapatkan satu set berkebun anak-anak dengan ukuran yang tepat untuk anak Anda dan memungkinkan dia untuk berpartisipasi penuh dalam setiap aktivitas.

Membuat taman dengan balita

Banyak aktivitas taman yang cocok untuk dilakukan bersama balita. Jika berkebun dengan anak kecil, semua tip masih berlaku. Pastikan Anda menggunakan jadwal visual yang saya berikan untuk mengatur aktivitas taman Anda, beralih aktivitas dengan cepat untuk menjaga perhatian anak Anda dan bersenang-senang!

Kegiatan berkebun untuk anak prasekolah

Jika Anda berkebun dengan anak-anak prasekolah, ada banyak aktivitas menyenangkan yang bisa Anda masukkan ke dalam aktivitas berkebun. Ikuti semua tips saya di atas. Anda juga bisa menggunakan berkebun sebagai aktivitas istirahat sensorik dengan kartu istirahat sensorik ini.

Membuat taman dalam ruangan anak-anak

Anda akan membutuhkan tanaman, wadah, kaleng penyiram, dan sumber cahaya untuk menanam tanaman di dalam ruangan. Bahkan dengan akses ke cahaya alami, Anda perlu memastikan bahwa Anda memilih tanaman yang membutuhkan lebih sedikit cahaya alami agar berkebun dalam ruangan berhasil. Temukan lebih banyak tip untuk tukang kebun dalam ruangan di sini.

Membuat kebun sayur anak-anak

Saat merencanakan kebun sayur anak-anak, pilih sayuran yang mudah ditanam. Bit, lobak, tomat, dan wortel bekerja dengan baik!

Taman mini kami

Ketika saya menanam dengan pelajar kecil saya di pusat autisme saya di Paris, saya meletakkan semua tanaman untuk memudahkan anak-anak memilih tanaman yang ingin mereka tanam di tanah di taman.

Foto-foto ini adalah tentang tanaman kami yang menunggu untuk ditanam. Bukankah warnanya indah ?!


Aktivitas Taman Sensorik

Ini hanyalah beberapa aktivitas yang dapat Anda dan siswa Anda nikmati di taman sensorik. Tetapi Anda benar-benar hanya dibatasi oleh imajinasi Anda!

Libatkan siswa dalam penanaman, perbanyakan dari benih, penyebaran mulsa, penyiraman, dan tugas rutin dan start up lainnya.

Ajari siswa pesan keselamatan, seperti mengenakan sarung tangan dan masker saat menangani campuran media pot.

Ukur berapa banyak air yang digunakan di taman dalam seminggu.

Perkenalkan siswa pertahanan taktil secara bertahap pada sensasi berbagai tanaman.

Mintalah siswa untuk menutup mata mereka dan menggunakan indra mereka yang lain untuk berfokus pada pengalaman berada di taman.

Imbaulah siswa untuk mempelajari rutinitas perawatan taman yang dapat mereka lakukan setiap minggu.

Bantulah siswa menemukan contoh kehidupan serangga di taman sensorik (perhatikan bahwa mereka melakukannya dengan aman!)

Mintalah siswa non-visual menggunakan kata-kata untuk menjelaskan kepada Anda di mana mereka berada di taman, dan apa yang mereka perhatikan saat mereka bergerak.

Mintalah siswa yang tidak mendengar untuk berbagi pengalaman mereka tentang taman dengan Anda menggunakan tanda, isyarat atau tulisan.


Alat yang Dapat Diperpanjang

Tidak perlu lagi mengambil risiko membuat leher, punggung, atau lengan Anda tegang saat memangkas, menyapu, atau mengerjakan tanah. Sekarang ada sejumlah alat yang tersedia untuk tukang kebun dengan keterbatasan fisik dari pembuat produk taman khusus seperti Fiskars, Corona, Gripworks, Alat Kerja DisABILITAS, Life With Ease dan lain-lain. Chris Sabbarese dari Corona Tools berkata, "Kami memiliki alat yang dapat diperpanjang dari mana saja seperti 18 inci hingga 30 atau lebih dan memberi orang yang duduk di kursi roda kemampuan untuk duduk di sana dan berkebun dengan sekop, garu, dan pembudidaya."


4 Pengalaman Pembelajaran Luar Ruang untuk Anak-anak Penyandang Disabilitas

1. Kunjungi atau Menjadi Relawan di Taman Komunitas yang Dapat Diakses

Taman komunitas adalah tempat yang tepat bagi anak-anak untuk belajar lebih banyak tentang lingkungannya, konsep komunitas yang berkelanjutan, dan bersenang-senang. Sebagian besar kota mengharuskan jaringan ruang terbuka perkotaan seperti taman komunitas dapat diakses, jadi yang diperlukan hanyalah sedikit riset online untuk menemukannya di dekat Anda. Misalnya, Kota Vancouver memiliki pedoman yang sangat jelas tentang masalah ini, sehingga lebih mudah bagi mereka yang berada di Daratan Bawah untuk menemukan taman untuk anak-anak mereka membenamkan diri. Jika tidak ada taman komunitas atau pertanian perkotaan di daerah Anda, itu adalah cukup mudah diakses oleh anak Anda, mungkin Anda dapat mengambil langkah-langkah untuk membantu membuatnya demikian.

2. Ikuti Wisata Pertanian yang Dapat Diakses

Memperluas konsep di atas, tur pertanian akan memberikan pengalaman yang lebih seru dan menarik bagi anak Anda. Mereka tidak hanya akan belajar tentang konsep benih-ke-meja dalam pengaturan di mana semuanya dimulai, mereka akan benar-benar menikmati kesempatan untuk berinteraksi dengan hewan ternak lokal, termasuk para petani (he he)! Ada kunjungan pertanian untuk anak-anak di seluruh negeri, jadi carilah yang dekat dengan Anda. Hubungi mereka secara langsung untuk mengetahui mana yang akan memberikan tingkat aksesibilitas dan / atau keterlibatan sensorik yang dibutuhkan anak Anda.

3. Membaca di Luar Ruangan

Anak-anak dengan keterbatasan fisik yang lebih berdampak masih dapat menerima manfaat sensorik saat berada di luar ruangan. Melanjutkan konsep dari atas (kunjungan kebun komunitas), carilah taman / ladang yang telah memasukkan unsur pembelajaran, termasuk pertukaran perpustakaan luar ruang dan tempat duduk di tengah alam. Di sana, Anda dan anak Anda dapat membaca bersama (perhatikan saran bacaan ini) di lingkungan yang terbukti kondusif untuk perkembangan kognitif dan membantu dalam kondisi lain termasuk gangguan attention deficit disorder.

Jika tidak ada pertukaran perpustakaan luar ruangan di daerah Anda, mungkin Anda bisa memulainya dengan mengikuti langkah-langkah berikut. Atau, Anda bisa membeli buku bagus dan pergi ke taman ekologi terdekat.

4. Tur Ekologi Sepeda

Anda hanya dapat berjalan-jalan di alam begitu banyak sebelum anak-anak menjadi gelisah. Dengan mengubah hal yang sama menjadi tur bersepeda dan menuju cagar ekologi lokal dengan jalur yang dapat diakses (yaitu Boundary Bay Eco Park di Delta BC), Anda akan meningkatkan faktor minat secara eksponensial. Sekarang kami tahu apa yang mungkin Anda pikirkan, mengingat anak Anda mungkin menggunakan kursi roda atau memerlukan bantuan alat bantu berjalan. Itu tidak perlu menghentikan Anda.

Dengan senang hati kami sampaikan bahwa sekarang ada berbagai macam tandem dan sepeda di pasaran yang akan memungkinkan anak-anak dengan segala kemampuan untuk menikmati tumpangan bersama orang tua atau wali mereka. Beberapa tawaran kemudi satu pengemudi (untuk Anda), tawaran orang lain tempat duduk berdampingan, sementara yang lain lebih bersifat reparatif, termasuk becak terapeutik, becak adaptif, sepeda telentang, dan pompa (menggunakan gerakan memompa tangan untuk menggerakkan sepeda ke depan). Ada juga banyak trailer belakang, termasuk trailer kebutuhan khusus dan model caboose di pasar.

Kita tidak lagi hidup di dunia di mana anak Anda perlu ditinggalkan dalam hal kegiatan seperti bersepeda dan pengalaman luar ruangan lainnya yang membutuhkan roda. Ini mungkin memerlukan investasi awal (atau sewa) tetapi akan terbayar dengan sendirinya sepuluh kali lipat ketika Anda menyaksikan senyuman di wajah anak Anda dan peningkatan mental, fisik, dan emosional mereka. kemampuan.

Mengingat bahwa kemampuan datang dalam berbagai bentuk, beberapa pengalaman belajar di luar ruangan musim hangat yang lebih tradisional mungkin masih berlaku untuk anak Anda. Lihat pilihan populer untuk musim semi (di sini) dan musim panas (di sini). Jika Anda memiliki konsep pembelajaran lain yang berlaku untuk topik ini yang ingin Anda bagikan, kami akan senang mendengarnya! Ikuti Yayasan kami di Facebook, Twitter, dan / atau Google+, temukan artikel ini di kiriman yang baru-baru ini kami terbitkan dan tinggalkan komentar.

Bantu kami merayakan semua anak! Program kami menciptakan momen inspirasi yang dapat bertahan seumur hidup — di ruang kelas, di taman sekolah, dengan kunjungan ke pertanian, dan aktivitas pendidikan luar ruangan lainnya. Silakan kunjungi tautan ini untuk mempelajari lebih lanjut tentang pekerjaan kami di Kanada dan mendaftar untuk menjadi Friend of the Foundation.


Tonton videonya: Kelas 01 ABK - Terapi Motorik u0026 Akademik - Pengenalan Warna u0026Keseimbangan. Pelajaran Sekolah ABK